Lernen hat nicht nur allgemein mit dem Gehirn zu tun, sondern speziell mit den beiden Hirnhemisphären, die sich in eine linke und rechte Hemisphäre teilen und unterschiedlich arbeiten. Außerdem lernt der ganze Körper und das Gefühl mit, durch persönliche Vorannahmen und Reaktionen auf Lernstoff und Lernumgebung. Alles zusammen bedingt die Aufnahme, Speicherung und Wiedergabe des Lernstoffes im Moment, aber auch für die Zukunft. Lernen ist also ganzheitlich und stark beeinflusst vom Umfeld, von Lehrern, Mitschülern und Eltern.
Lernstoff wird individuell wahrgenommen und abgespeichtert. Aber z.B. bei Angst und Stress (»Ich kann das nicht«) findet keine dauerhafte Speicherung statt.
In meiner Praxis berate und coache ich Kinder und Jugendliche, Schüler und Studenten, Eltern, Erwachsene und Lehrer. Immer im Hinblick auf die speziellen Lebensumstände und vorallem auf ihre individuellen Stärken und Möglichkeiten ausgerichtet. Dabei ist ein ganz wichtiger Aspekt die Änderung und/oder Auflösung von gedanklichen Blockaden und angelernten, störenden Denk- und Verhaltensmustern.
Pädagogisch-psycholoische
Beratung und Praxis
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